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      肯德基驗廠咨詢---KFC肯德基連鎖店員工培訓手冊

      手冊目錄

      一、服務箴言
      二、你是訓練員
      三、訓練員應具備的條件與工作責任
      四、訓練步驟檢查表
      五、如何協助工作伙伴
      六、訓練指導

      服務箴言
      DO UNTO OTHERS WHAT YOU WANT OTHERS TO DO UNTO YOU !
      你希望別人對待你的,你就去這樣對待別人!

      你的態度影響別人,它反過來又會影響你,所以你必須推動一個有利的方向,以得到積極正面的成果。

      你是連鎖店訓練員——
      點擊查看:《KFC肯德基連鎖店訓練員手冊》

      柜臺服務 收銀學習
      準備工作
      1、準備所需教材:收銀機鍵面圖、產品價目表、各式贈券,折扣券及促銷
      2、確定訓練時所使用的柜臺與收銀機
      3、介紹柜臺服務的重要性
      4、與被訓練者共同討論收銀的練習及復習收銀的程序
      5、讓被訓練者感到自在,并覺得是團隊的一份子

      說明、示范
      說明:
      個人儀容
      *干凈的頭巾,不歪戴
      *襯衫,外套,裙子(或褲子)平整清潔,
      *完整,清楚的名牌
      *深色或黑色的皮鞋
      *不可留長指甲
      *每位員工在顧客眼中,都代表公司
      *言行舉止應表現出愉快,有禮,殷勤及敏捷
      陳列柜(包裝臺)
      *因為陳列柜是顧客看的最清楚的地方,所以更要注意,保持高水準的整齊與清潔。一切掉落在地上的產品(或包裝物品)均需丟棄(歸為退貨類)

      (一)歡迎顧客
      *當顧客來到陳列柜前時,我們應微笑地招呼顧客,如:您好!歡迎光臨XX店(與服務員討論不同的問候方式)
      (二)點購
      *詢問點購內容,“請問您需要什么?”
      *大部分顧客對我們的產品并不是十分熟悉,所以在接受顧客點購時必
      須表現出真正的關心與耐心
      *仔細聆聽顧客的需要,并重復顧客所需要的產品
      *建議性銷售:
      1、可針對新產品,促銷品,顧客漏點的產品,較大包裝的,產品。
      2、建議銷售要明確,如:“您要不要來2個泡芙”,“您要不要來3個蛋撻”。
      3、建議銷售只進行一次,以免顧客反感
      4、對小孩子不要建議性銷售
      5、當顧客說“就這樣!”便不要再建議了,并告知顧客總金額,請其稍候,如:“您買的是…總共…元,您稍候,我這就拿給您”
      6、如果顧客所帶費用不足或因其它原因需要更換產品,仍應表示殷勤與樂意協助的態度
      7、介紹辨別折扣券、免費贈券及其它促銷折扣的方式

      (三)點購結束
      *檢查顧客點購產品
      *將顧客所給的金額復誦一遍,如“收您…元”
      *收款后將顧客的錢大聲讀出,“找您…元”
      *點清找錢,先將零錢放到顧客的手上再給大票面,切勿以“扔”給顧客
      1、找錢時在抽屜抽取,以大額鈔先拿,呈交顧客時先付零錢,再付較大額鈔
      2、盡量將較干凈的鈔票找給顧客
      3、如果是小孩子來購買,找零錢時應放慢速度與清楚的點給他看。(并提供一個小袋裝好)
      (四)包裝
      *將顧客點購的產品放置在顧客面前,讓顧客能看見產品,并說“小姐或先生,這是您要的XX(產品),請看一下,如沒什么問題的話就幫您扎起來”
      *如顧客購買的是蛋糕,別忘了說“這是我們送您的刀、叉、盤,如您過生日的話,我們還可以送數子蠟燭,您需要嗎?”“您需要的是幾號數字?”
      *當顧客準備離開時,我們應微笑告別并希望再次光臨,“謝謝,歡迎再次光臨”

      讓顧客賓至如歸的方法
      *多關心顧客的需求
      *創建香提式的服務
      *將每位顧客都當成自己家中的貴客來對待

      處理顧客抱怨
      *不論顧客的態度如何,香提員工不許與顧客爭執和動手腳
      *保持微笑,與禮貌的態度
      *由店長或資深員工出面處理

      運用收銀機鍵面圖,介紹收銀機使用方式
      門店有關收銀機的政策規定
      *現金短溢的規定
      *工作前的清潔洗手
      *實際收銀機操作方式練習
      *打出收據方式
      *各類折扣券、贈券的處理方式
      *模擬演練
      *歡迎顧客
      *點購
      *點購結束
      *包裝

      練習指導
      讓被訓練者自己親手做,在一旁指導
      *贊賞鼓勵其良好表現
      *發現錯誤,立即修正,必要時再次示范特定程序
      *提出問題以強調操作重點
      *讓對方持續練習,逐步減少指導,但仍需隨時觀察
      *隨時提示親切自然的服務

      追蹤考核
      *確定被訓練者練習的進度安排
      *在對方練習過程中,要常常追蹤,等被訓練者熟練后,再減少追蹤頻率
      *檢查是否有遺漏或不正常的動作
      *如有必要則再一次指導練習
      *發問問題,以判斷被訓練者對工作站的程序及標準的了解程度(不可只回答對或不對)如:請訴說建議點購應注意的事情
      *操作過程確認沒問題后,請在訓練進度表上簽名
      *對于學習者的進度及成功給予正面的評估。
      *持續地堅持標準程序

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